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亲子互动中 你选择做哪棵树
发布时间:2020-04-03   被阅读58次

亲子互动中 你选择做哪棵树
沈小平

    家长沙龙活动中有一个推树游戏,两位家长分别扮演大树和孩子,第一次大树被轻易推动,第二次孩子怎么使劲也动摇不了树,第三次树枝在摇动而树干始终不动。问及感受,大部分体验者分别感到轻松、委屈甚至愤怒、好奇;问到会有什么新的决定时,“孩子”会说,第一次让我感觉好像不需要太多的努力就能达到目标,第二次让我觉得白费劲,第三次感觉要动动脑筋,看来有商量的余地。

    显然,为了培养孩子自律、自强、责任感、合作及自己解决问题的能力,使他们学会受益终身的社会技能和生活技能,像第三棵大树那样和善而坚定并行是最好的,既维护了家长的权威,也顾及了孩子的感受。但在生活中,家长却更像前两棵树,或者尊重了孩子的意愿却缺少原则,或者尊重了家长却不顾孩子的需求。

    和善而坚定,是人际互动的重要原则。美国心理学家鲁道夫·德雷克斯非常强调对待孩子和善与坚定并行的重要性。他说,和善的重要性在于表达大通彩票对孩子的尊重,坚定的重要性在于尊重大通彩票自己。大通彩票

    和善而坚定,也遵循了人的心理发展需求规律,根据马斯洛的需要层次理论,尊重是每个人在发展过程中的心理需求。人与人之间的尊重是相互的。亲子互动关系也是如此,如果家长过分尊重孩子而失去自我,就变成了娇纵,会助长孩子的自我中心;如果一味尊重自己而不考虑孩子的需求,那就变成了专断,会影响孩子主动性与创造性的发展,长此以往,可能导致孩子的心理问题和行为偏差。

    和善与坚定并行,说起来容易,做起来有难度,取决于家长的决心和坚持度。

    我接触一个二年级的小男孩小明,他聪明、机灵,但情绪不太稳定,遇上不称心的事会咬着牙“嗯嗯嗯”地叫,还会用笔使劲触纸、撕东西等;不太愿意跟人说话与交流,问他事情,多用“不知道”“我不同意”来应付……他在学校常跟小朋友们发生冲突,上课坐不住,下课要去玩危险游戏。学校建议他回家学习一段时间,再看情形返校学习。大通彩票

    一次咨询辅导后,我跟小明说:“接下来我要跟你妈妈聊聊,大概需要20分钟时间。”小明坚决不同意,“我要跟你们在一起,一分钟也不离开!”边说还边把沙具往沙筐里扔,嘴巴噘得高高的。大通彩票

    我停顿了一下,默默陪着他情绪缓下来,然后双手扶着他的肩膀,看着他说:“我知道你很想和大通彩票在一起,把你一个人放在这里,你可能会要难受一会儿。但现在我需要与你妈妈单独面谈,20分钟后我会过来叫你。现在我就要离开了,至于你要怎样,相信你会做出正确的选择。”

    说完我就走出门去并把门拽上。我跟小明妈妈在另一间咨询室谈话,过了没多久就听到门外有响声。小明妈妈想开门去看看,我赶紧用手势拦住了她,继续大通彩票的谈话。20分钟到后,我把门一开,身子紧贴着门的小明差点儿摔进门来。大通彩票

    我故作惊讶地说:“哎呀,我把门开重了,差点儿使小明摔了一跤。”小明脸上唰地红了,吱吱唔唔地说:“我听到前面有声音,所以过来看一下。”

    我什么也没说。一个星期后,与小明做完咨询后,我再次提出要跟他妈妈单独谈话的要求,小明仍旧说不同意,并且说上次他过来偷听到了大通彩票说话。

    我心头一喜——他终于主动说出真相了。我不经意摸了摸他的头说:“谢谢你,让我知道了上次的真实情况。这次,我还是相信你能作出正确选择的。”

    20分钟后,我打开门,门外没有小明,他在另一间咨询室里专注地在玩着沙盘。我跟小明妈妈不禁会心地笑了。

    后来再跟小明说仍要与他妈妈谈20分钟时,他的回答是:“随便!”随后还上了闹钟提醒大通彩票到时间了。我心头又一喜。他终于从心里也接受这20分钟的独处了。

    小明所经历的3个心理成长阶段,让我感受到和善与坚定是如此的重要——和善,就是尊重小明的感受,尊重他的决定,同时包容他行动过程的不完美;坚定,就是坚持老师的决定并且明确告诉小明,要求他配合。在这种和善与坚定并行的过程中,小明慢慢学到了尊重他人、遵守规则的态度和技能,还发展出用闹钟来提醒大人的态度和技能。大通彩票

    和善而坚定,左手规则,右手爱,尊重孩子的同时,坚持自己、尊重自己、尊重具体情形,育儿之路就能进入良性发展的轨道。大通彩票

    (作者单位:浙江省嘉兴市家庭教育学会)大通彩票

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